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“物理”认知“五行”说

2026年3月3日2003年6月24日 作者 qiusir

我很喜欢这个我对学习认知过程的理解,同样自赏文字发音巧合的奇妙… 我给我的学生讲,他们敬畏我作为老 … 阅读更多

分类 拾慧|寻章摘句、 教研|数理探究、 点燃|常教常新 标签 EDU、 Physics、 Teach 2 条评论

非常好的分形入门

2003年6月23日 作者

http://www.phil.pku.edu.cn/personal/huajie/fractalart/h … 阅读更多

分类 教研|数理探究 标签 maths 发表评论

看大学生毕业谈摘录

2003年6月23日 作者

“大的志向,大的情怀,大的成功” 看大学生毕业谈摘录

分类 培英|悟人子弟 标签 web 发表评论

时间&存在

2003年6月22日 作者

科学询问“这是什么?”从而将世界客体化,并且由此确立“理性为自然立法”的地位。存在者在时间之流中持存,时间之流 … 阅读更多

分类 拾慧|寻章摘句 标签 Think 1 条评论

网上关于方舟子的讨论

2003年6月18日 作者 qiusir

前些天看到网上关于方舟子的讨论,作为旁观者还是忍不住说两句…在所谓的科学传播中心以精神不符被删贴: … 阅读更多

分类 点燃|常教常新 标签 web 1 条评论

在线教育比面对面教育好的十个方面

2003年6月18日 作者

在线教育比面对面教育好的十个方面 Mark Kassop文章:Ten Ways Online Educatio … 阅读更多

分类 点燃|常教常新 标签 ICT 1 条评论

我们万众一心,共度SARS难关

2003年5月14日 作者

突如其来的SARS,使我们习惯了前进的脚步不得不暂时停顿,看看我们自己做过的路… 原本以为一切都会 … 阅读更多

分类 碎片|个人情感 标签 Critical 发表评论
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